Un sector molt important com a consumidor potencial de productes reciclats és el sector de la construcció, que inclou tant l’obra civil com l’edificació. Aquest sector es caracteritza per tenir un gran impacte ambiental sobre el medi natural. D’acord amb diversos estudis, el sector de la construcció:
- Consumeix el 60% de les extraccions de matèries primeres de la litosfera.
- És el responsable del 50% de les emissions de CO2 a l’atmosfera.
- Genera aproximadament 1,1 tones de residus per habitant / any, el 97% dels que actualment s’estan duent a dipòsits controlats sense cap tipus de valorització.
És un sector complex ja que hi intervenen molts agents, entre els quals es destaquen:
- Prescriptors: arquitectes, aparelladors, enginyers …
- Promotores públiques i privades.
- Empreses constructores.
- Proveïdors de materials.
- Administració pública.
Diagnosi del mercat de productes reciclats per a la construcció.
El projecte va ser encarregat a ZICLA per l’Agència de Residus de Catalunya i va tenir com a objectiu realitzar una diagnosi del mercat de productes reciclats per al sector de la construcció a Catalunya.
Oferta de productes reciclats per a la construcció.
Aquesta diagnosi va incloure la descripció i caracterització de l’oferta de productes reciclats disponibles al mercat català, espanyol i europeu, i va identificar productes, fabricants i distribuïdors.
Agents de la demanda.
Es va analitzar també els que eren els agents que intervenien en la demanda de productes reciclats per al sector de la construcció, així com en els criteris que utilitzaven a l’hora d’escollir productes. Es va treballar en la identificació de les barreres del que l’adquisició de productes reciclats en les empreses i en les administracions.
El resultat.
El projecte va permetre identificar una cinquantena de productes reciclats per al sector de la construcció que es trobaven en aquell moment en el mercat.
En el projecte es va proposar a l’Agència de Residus de Catalunya actuar sobre els quatre següents fronts:
- Accions de “Networking”.
- Accions de difusió.
- Accions tècniques.
- Accions de formació.
0 Comments